已出版: 2025-07-01

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现象学视域下职业教育"工匠精神"的情境化培育与生成逻辑

德志 唐 (Author)

1-5

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乡村振兴背景下农村小规模学校特岗教师的生存留任困境与制度救济

志勇 马, 丽 何 (Author)

6-10

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中小学"双减"政策走向深水区的效果评估：基于多校区的实证叙事

玉华 谢 (Author)

11-15

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新时代高校思政教育与专业课程融合的隐性育人机理

英淑 崔 (Author)

16-20

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指向核心素养的高中语文大单元教学设计现状与优化策略

晓东 樊, 瑞 李 (Author)

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"双减"政策背景下义务教育阶段学生学业负担与心理韧性的关系研究

丽 马, 瞻 高 (Author)

26-30

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