《〈双减〉政策背景下义务教育阶段学生学业负担与心理韧性的关系研究》. 教育学研究 2, no. 2 (十一月 28, 2025): 26–30. 见于 八月 7, 2026. https://cn.soapubs.com/index.php/JIAOYU/article/view/77.